提問(wèn)人：程園園 2024-12-19 04:10:58 瀏覽：9044
一、教育的一般原則
(一)尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則
作為幼兒園教育對(duì)象的幼兒首先是一個(gè)人，是我們社會(huì)的一員。因此，他們享有人的
尊嚴(yán)和權(quán)利。沒(méi)有對(duì)兒童的尊重，就談不上真正的教育。
(二)促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則指的是教師在制訂教育計(jì)劃、設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意:
兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展
(三)面向全體，重視個(gè)別差異的原則
在教育過(guò)程中，教育者在關(guān)注全體受教育對(duì)象的同時(shí)，還應(yīng)重視兒童的個(gè)別差異，因
人施教，有針對(duì)性地采取最有效、最合理的方式促進(jìn)每個(gè)兒童的發(fā)展。